2025年4月27日，公司在江北二廠報告廳成功舉辦“項目管理”專題培訓。本次項目管理培訓共120余人參加學習，旨在深化項目管理思維、了解或掌握項目管理的方法，強化實戰能力，以便更好的去管理及展開自己的崗位工作，進一步推動學習型企業建設。

課程直擊：從認知重構到實戰賦能

模塊一：重新定義“項目”—打破思維定式

劉偉導師以“目標導向”為核心，深度剖析項目的本質特征與生命周期，通過行業標桿案例對比，厘清“項目”與“運營”的差異，引導學員建立“資源整合、動態優化”的全局思維。

模塊二：體系筑基—解碼項目管理全流程

基于項目管理知識體系（PMBOK）指南，系統拆解項目范圍管理、進度控制、成本管理等核心環節，結合向隆生產研發場景，提煉“風險前置識別”“跨部門協作關鍵點”等實用工具，助力學員構建標準化管理框架。

模塊三：向隆項目管理1-N模型—方法論的本土化實踐

聚焦向隆獨創的“標準-流程-場景”項目管理1-N模型，劉偉導師通過實際工作場景案例分析，指導學員將理論轉化為《需求優先級評估表》《資源沖突解決方案》等12份實戰成果，實現“學即能用”的閉環賦能。

聚焦核心：理論與實踐雙軌并進

本次培訓由公司項目管理負責人劉偉擔任講師，課程緊扣企業需求，圍繞三大模塊展開：

1.認知重塑（什么是項目）

解析項目的定義、特征與生命周期，打破“項目=運營”誤區，強調目標導向與資源整合思維；

2.體系筑基（項目管理知識體系）

系統講解項目管理知識體系（PMBOK）指南，根據5大過程組，10大知識領域，49個子過程組，結合企業實際案例拆解范圍、進度、成本等核心管理要素； 

3.落地賦能（項目管理）

重點傳授隆企獨創的“標準-流程-場景”三維管理模型，指導學員將方法論轉化為可復制的業務實踐工具。 

學習型企業基因：從“輸血”到“造血”

培訓采用“課堂講解+案例分享”模式，學員課堂學習掌握項目全流程，現場產出《跨部門協作風險預案》《資源優先級評估表》等12項實操成果。企管部培訓專員陳璐表示：“此次培訓不僅是知識輸入，更通過向隆項目管理模型搭建了標準化學習框架，未來將納入新晉管理者必修課，實現經驗沉淀與人才自主培養的雙重目標。”

以學促干：項目管理成戰略落地新引擎

向隆始終將人才視為學習型組織建設的核心動力。此次培訓是2025年“精益人才工程”的重要一環，后續將通過“導師帶教-項目實戰-復盤迭代”閉環，持續鍛造員工系統思維與創新能力，為公司數字化轉型與高質量發展注入長效動能。